Recursos y vinculación

Un modelo pedagógico que no puede demostrar cómo funciona en el aula no es un modelo: es una declaración de intenciones. Los documentos de esta sección son el registro técnico de la Pedagogía Cardinal en acción.

Hay dos tipos de materiales. Los primeros están dirigidos a docentes: explican cómo identificar, observar y evaluar las cuatro virtudes cardinales en cualquier espacio curricular, con independencia de la asignatura o el nivel. Los segundos son materiales de aula: actividades concretas donde el estudiante trabaja directamente con las virtudes como objeto de análisis y práctica.

Todos los recursos son de uso libre. La única condición es que se usen con criterio: estas herramientas no reemplazan el juicio docente, lo agudiza.